Hvad er din højeste gennemførte uddannelse

Statistikken over den højeste fuldførte uddannelse er et dynamisk register, der opstår gennem en vurdering af den enkelte persons uddannelsesforløb og giver indsigt i, hvordan kvalifikationsniveauet udvikler sig over tid i den enkelte persons liv. Dette register oprettes ved at fortolke den enkelte persons kvalifikationsforløb i kronologisk rækkefølge for at fastslå ændringer i kvalifikationsniveauet.

Årligt oprettes der på baggrund af dette forløbsregister et statusregister, der indeholder oplysninger om befolkningens uddannelsesstatus. Der findes tre andre versioner af dette register med tilsvarende variabelindhold, nemlig den højeste fuldførte almen uddannelse, den seneste fuldførte uddannelse og grupperinger og klassifikationer.

Ved offentliggørelser af den højeste fuldførte uddannelse anvendes Danmarks Statistiks uddannelsesnomenklatur "DISCED", hvis beskrivelse kan findes på en separat side. Populationen i denne statistik består af personer, der er registreret med en kompetencegivende uddannelse i Danmarks Statistiks elevregister eller kvalifikationsregister.

Begrebet "højeste fuldførte uddannelse" refererer til den højeste uddannelse, en person har fuldført på et givent tidspunkt, defineret i forhold til hovedgrupperne i Danmarks Statistiks uddannelsesnomenklatur DISCED og følger det hierarki, som uddannelserne har heri. Den statistiske enhed i denne statistik er fuldførte uddannelseskvalifikationer. Der findes to udgaver af registret over den højeste fuldførte uddannelse, et forløbsregister og et statusregister, hvor populationen i forløbsregistret består af personer, der er registreret med mindst en kompetencegivende uddannelse i Danmarks Statistiks elevregister eller kvalifikationsregister, og statusregistret, der dannes på baggrund af forløbsregistret, indeholder oplysninger om befolkningens uddannelsesstatus og udgør baggrunden for offentliggørelserne i statistikbanken.

Geografisk dækker denne statistik hele Danmark, og tidsperioden strækker sig fra begyndelsen af elevregistret og frem, selvom der findes oplysninger fra før, der stammer fra kvalifikationsregistret. Måleenheden i denne statistik er antal personer, og der sker en årlig opdatering af forløbsregistret og samtidig dannes et statusregister for det pågældende år.

Statistikken er registerbaseret, og der er derfor ingen direkte indberetningsbyrde forbundet med denne statistik, og yderligere oplysninger kan fås på emnesiden "Befolkningens uddannelsesstatus" eller ved kontakt med kontaktpersonerne, herunder Susanne Mainz Sørensen.